【主要技术内容】 少年强则国强。然而，我国青少年体质健康持续下降的严峻现实长期未有根本转变，这将影响国民素质提升、国家长远发展和中国梦的实现。多年来各方对体质健康测试重视有余，但促进青少年体质健康的有效技术和方法捉襟见肘、不成体系。因此，该项目围绕促进青少年体质健康的核心问题，开展了中日青少年体质健康的比较研究，在改进和完善体质健康测试方法和标准、创新身体活动监控科学方法的基础上，开发了体育课堂运动干预关键技术，创建了多元联动综合干预体系。该项目技术体系创新、影响范围广泛、应用效果显著。主要科技创新包括： 1）青少年体质健康测评的改进和完善。为了更有效地测评青少年体质健康，该项目充分研究了10多个主要发达国家的体质健康测评方法和标准，创建了腰围-BMI联合测评身体成分、20米递增负荷折返跑测评心肺耐力、“2屈-2起-2跳”测评肌肉力量、改良单双腿坐位体前屈测评柔韧性等新方法与标准。经10多万中小学生的应用，证实该方法、标准简便易行、科学可靠，能综合反映和准确评价青少年体质健康。 2）青少年身体活动监测管理系统的研发。针对身体活动缺乏科学监控的问题，研制了智能运动穿戴设备，具备运动计步、运动总结、心率监测等功能；开发了B/S架构的网络平台以及适用于移动平台的运动APP，创建了“互联网+青少年体质大数据”平台，使青少年身体活动实现了运动目标数字化、数据记录全程化、运动监控人性化、运动健身生活化。 3）体育课堂运动干预关键技术与标准的开发。体育课堂是促进青少年体质健康的主渠道。从研制《体育与健康课程标准》进行了顶层设计，从微观角度开发了中国青少年KDL优质体育课堂运动干预标准、体育课堂MVPA评价标准等关键技术与标准。开发了《中小学体育学习评价系统》，改造了SOFIT、SOPARC、ALT-PE等课堂评价系统。体育学习评价技术的研发改进了体育学习的评价方式。 4）青少年体质健康多元联动干预技术体系的创建。创建了学校、家庭、社区多元联动运动干预技术体系，包括体育课堂运动干预关键技术、文化课堂微运动、活力校园、阳光体育联赛、周末亲子活动、社区健康促进等内容。创建了饮食调整、行为矫正和运动干预相结合的综合干预体系，包括学生的健康教育与行为记录、学校的体育活动与健身宣传、家庭的环境与饮食改善等要素。借助身体活动监测管理系统，学生、教师、家长实现了多维互动，形成了有效的、可操作的应用示范。 【授权专利】 获得软件著作权2项；出版专著、教材15部，发表论文153篇，其中SCI论文14篇。 【应用及效益】 《体育与健康课程标准》及其配套软件已在全国推广应用10年以上，受益学生一亿人以上。青少年体质健康测评方法、身体活动监测管理系统、体育课堂运动干预关键技术以及多元联动干预技术体系已推广应用2年以上，在全国400多所中小学及周边社区展开试点，受益人群30多万人。该项目成果对促进青少年体育学习与积极锻炼、增强青少年体质发挥了关键作用，许多省市青少年体质健康状况止跌回升。